مدرســـــــــه ی مامان هــــــــــــــــــــــامدرســـــــــه ی مامان هــــــــــــــــــــــا، تا این لحظه: 15 سال و 5 ماه و 4 روز سن داره

مــدرســـه ی مــامــان هـا

اینجا برای تربیت فرزندانمان همگی هم معلم هستیم هم شاگرد!

اهمیت تنبیه و تشویق 4؛ شروط تنبیه و نکاتی در این باره

در قسمت های قبل درباره ی اهمیت تنبیه و حوزه ی هایی که تنبیه به آن تعلق می گیرد صحبت یه میان آمد و با یک مثال عملی به شرح این قضیه پرداخته شد و یک راهکار برای مدل تنبیه ارائه شد. در این قسمت به شروط تنبیه و نکاتی در این باره می پردازیم...   تنبیه سه شرط دارد: شرط اول ، از صبح تا شب راه نیفتیم و دائم بچه را صدا کنیم و این مراسم تنبیه را اجرا کنیم و کارمان بشود چشم غره رفتن به بچه و اصل کار را بی اثر کنیم؛ فقط در حوزه ی ارزش ها تنبیه می کنیم و اجازه داریم که تنبیه کنیم، حوزه ی مهارت ها تنبیه ندارد، مجازات و جزا دارد که در ادامه بدان می پردازیم. شرط دوم ، پدر و مادری می توانند این تنبیه را اجرا ک...
14 مهر 1393

توجه به مضامین دعای عرفه مهمتر از قرائت آن است

روز عرفه برحسب آنچه از روایات زیادی استفاده می‌شود از ‏لحاظ معنوی یكی از روزهای مهم و سرنوشت ساز است روزی است كه پروردگار متعال آن را پر از بركات قرار داده و وقتی شما به ‏كتبی كه در این رابطه نوشته شده نگاه كنید می‌بیند كه چقدر اعمال و دعا در این روز ‏بسیار بزرگ وارد شده است . حدیثی كه از حضرت سیدالساجدین امام زین العابدین ‏وارد شده خیلی انسان را بیدار می‌كند و تشویق می‌كند نسبت به دعا در روز عرفه و ‏معنویت این روز حضرت شنید در روز عرفه یك نفر از مردم گدایی می‌كند، فرمود كه: آیا در چنین روزی از مردم طلب ‏می‌كنی؟ در حالی كه امروز روزی است كه امید می‌رود بچه‌هایی كه در ...
12 مهر 1393

ایده ای جالب برای غذای کودک؛ شماره 18

برای درست کردن این عنکبوت های زیبا فقط به چند چوب شور و بیسکوییت کرم دار و اسمارتیز برای چشم های عنکبوت نیاز دارید، شما می توانید از هر نوع بیسکوییتی استفاده کنید کافیست که دو تا بیسکوییت رو با استفاده از کرم شکلات چسبناکی به هم متصل کنید حتی می توانید با توجه به ذائقه ی فرزندتون از کرم شکلات های صبحانه با طعم های مختلف استفاده کنید. ...
10 مهر 1393

نی نی های بلاگی هم روزی بزرگ خواهند شد

دنیای مجازی و انواع بلاگر ها و در راس آن نی نی وبلاگ ، وسیله ای است که محیطی را برای مامان های سراسر دنیا فراهم کرده تا هم خاطرات زیبای کودکانشون رو ثبت کنند و هم بهانه ای بشود برای دوستی های مامان ها، مخصوصا آنهایی که شرایط یکسانی با هم دارند...  همه در تکاپو هستند تا بنویسند و لحظه لحظه ی عمر فرزندشان را ماندگار کنند. عکس های آنها ، شیرین زبانیها، خاطرات و خیلی چیزهای دیگری که در کنار هم پست های رنگارنگ و متنوع و زیبایی را درست می کند و مجموعش می شود یک وبلاگی در مورد یک نی نی. مامان ها هر کدام دوستان وبلاگیِ زیادی دارند و حتی رابطه اشان از حد مجازی بیشتر شده و صمیمتشان دوصدچندان. در این بین نکاتی به نظرمان...
9 مهر 1393

برخوردهای عمودی و افقی

اگر ارتباط بین اعضای خانواده قطع شود، همه آرزوها راکد و ناگفته خواهند ماند. انرژی روانی هدر رفته و استعدادها فرسوده خواهند شد. نبودن ارتباط، پرخاشگری را افزایش خواهد داد و افراد، تمرکز خود را از دست داده و گرفتار فراموشی خواهند شد   ارتباط و نحوه برخورد با فرزندان در خانواده به دو مرحله تقسیم می شود که در ادامه مطلب آن را بیان خواهیم کرد... ارتباط و نحوه برخورد با فرزندان به دو مرحله تقسیم می شود : 1- بر خورد عمودی : برخورد عمودی شامل دوره پیش دبستان و دبستان (تولد تا 11 سالگی) فرزندان می باشد. یعنی فرزندان پایین قرار دارند و والدین از بالا به صورت عمود بر آنها اشراف دارند....
8 مهر 1393

اهمیت تنبیه و تشویق 3؛ مثال عملی از شرح یک عمل بهمراه نحوه ی پرداختن به تنبیه درباره ی آن

در قسمت های قبل به اهمیت مساله تنبیه پی بردیم و دانستیم که فقط تنبیه در حیطه ی ارزش ها قابل اجرا می باشد و آن هم ذیل دو اصل مسئولیت و احترام. در این قسمت مثالی از شرح یک عمل و نحوه ی پرداختن به تنبیه درباره ی آن را با هم بررسی می کنیم...   مثالی از شرح یک عمل و نحوه ی پرداختن به تنبیه درباره ی آن الگویی که در این جا مطرح می شود، یکی از انواع الگوهای تنبیه است. الگوهای بسیار متعددی وجود دارد. باید مطالعه کنید و کار کنید. ما گفتیم بچه ها در عبور از ارزش ها باید تنبیه شوند. در این الگوی فرضی ، ارزش، یک عدد، شیرینی است. ممکن است در ظاهر خنده دار باشد اما فرض کنید سه تا شیرینی داریم، مادر به فرزندش می گوید: یکی مال من...
6 مهر 1393

کمک به کودک برای غلبه بر ترس

چندی پیش به همراه جمعی از دوستان به باغ یکی از آشنایان رفته بودیم. خانواده سه نفره‌ای میهمان یکی از دوستان ما بودند. پسر آنها که 6 ساله بود از شنا کردن می‌ترسید به همین دلیل به حوض بزرگ، کم عمق و زیبایی که در وسط باغ قرار داشت نزدیک هم نمی‌شد...  پدر که دلش می‌خواست پسرش از آب بازی و بازی با ماهیها و اردکها لذت ببرد با هر ترفندی بود او را تا لبه حوض همراه خود برد. او به پسر گفته بود که فقط لحظه‌ای آنجا خواهند ایستاد و بعد برمی‌گردند. پسرک به بهانه‌های مختلف آهنگ برگشت می‌کرد، اما پدر مدام او را تشویق می‌کرد که کمی بیشتر بماند . لحظه‌ای بعد در شرایطی که پسر به اطراف نگا...
5 مهر 1393

جواب معمای «یکی بود ، یکی نبود»...!

دوستان و همراهان عزیز در جریان هستند که هفته ی قبل مسابقه ای تحت عنوان « یکی بود ، یکی نبود » مطرح شد و از شما بزرگواران درخواست داشتیم تا برداشتتون از این جمله رو برامون بنویسید و بگویید که منظور از این جمله چیست؟ قبل از اینکه وارد این مطلب بشیم از تمام مامان های عزیزی که جواب رو برامون فرستادند تشکر می کنیم که با جوابهای خوبشون ما رو همراهی کردند. حالا بریم سراغ اصل مطلب... یکی بود یکی نبود! در اغلب موارد، در ایران، ترکیه و پاره ای دیگر از کشورها، قصه یا افسانه، با عبارت؛ «یکی بود ، یکی نبود ...» اغاز شده و سپس گفته می شود؛ غیر از خدای خوب و مهربون هیچکی نبود. بعد هم ...
3 مهر 1393

اهمیت تنبیه و تشویق 2؛ کجا تنبیه لازم می شود؟

در قسمت قبل دیدیم تفاوت های میان تنبیه و مجازات و کیفر را و دانستیم که درباره ی بچه ها تنبیه و مجازات را می توان در نظر گرفت، ولی کیفر به هیچ وجه قابل قبول نیست. دانستیم که تربیت یعنی ایمن سازی جاده ی رشد و تربیت هم بدون تنبیه نمی شود. بعد معیارهای مسیر این جاده ی رشد اشاره شد که شامل : اصل، اصول، ارزش ها، اهمیت و مهارت ها بود. در این قسمت به شرح هر کدام از این چهار قسمت می پردازیم...   اصل ، باید برای تک تک ما روشن باشد (ما خودمان باید به آن برسیم کسی نمی تواند به ما بگوید اصل چیست). یک مسـئله ی مهم در جامعه ما این است که در زندگی ده ها اصل داریم در صورتیکه اصل یکی است و یکی باید باشد. به این دلیل است که...
2 مهر 1393