مــدرســـه ی مــامــان هـا

معلمی در کلاس علوم از دانش آموزی پرسید:« با دیدن پای این حیوان، نام حیوان را بگو.» دانش آموز هر چه به پایی که در دست معلم بود نگاه کرد، نتوانست پاسخ دهد. معلم پس از مدتی گفت: «بگو اسمت چیه تا برایت یک صفر بگذارم.» دانش آموز پایش را از کفش درآورد و گفت: «خب، شما هم از روی پای من بگویید اسمم چیه» ...

  همه ی کودکان از شنیدن یا خواندن کتاب، لذت می برند . خواندن می تواند ذهن کودکان را برای درک بیشتر فعال کند. هر چه کودکان را زودتر با کتاب آشنا کنید، آنان بیشتر و بهتر به کتاب و کتاب خوانی علاقمند می شوند. کسانی که از دوران کودکی با کتاب و کتاب خوانی آشنا می شوند در بزرگسالی کتاب خوان های خوبی خواهند شد. کتاب خوانی می تواند به آگاهی و شناخت و قدرت تخیل افراد کمک کند. در این مقاله با هم یاد میگریم که چطور کودکان را به مطالعه علاقمند کنیم...   چطور می توان کودکان را به کتاب علاقمند کرد؟ اگر کودک از روزهای اول زندگی ، کتاب را در کنار خود ببیند ، به آن عادت می کند و آن را جزو زندگی خود می داند . برای این کار...

زمانی که هوا خیلی گرم است، پوشاندن یک لباس نخی نازک و خنک به نوزاد کافی است و باید یک شیشه آب خنک دم دست گذاشت و مرتب به او آب داد. اگر چنان‌چه هوا بیش از حد معمول گرم باشد، می‌توان سر کودک را با آب ولرم کمپرس کرد ...   نوزاد کوچولوی شما در مقابل گرما و سرما توان مقاومت ندارد. بدن افراد بالغ در مقابل سرما، با نشان دادن واکنشی که با لرزش توأم است، حرارت خود را متعادل می‌سازد، در صورتی که بدن نوزاد از انجام چنین واکنشی ناتوان است . به عبارت دیگر درجه حرارت بدن بزرگسالان همیشه در 37 درجه سانتی‌گراد ثابت می‌ماند، زیرا در بدن سیستم تنظیم‌کننده بسیار دقیقی وجود دارد که اگر مثلا از یک اتاق ...

  به دلیل درخواست های شما مادران عزیز قصد داریم از این به بعد سری مقالاتی را با موضوع مهد کودک در مدرسه ی مامان ها قرار دهیم امیدواریم  با نظرات خود و  همچنین شرکت در نظرسنجی مربوط به مهدکودک ما را در این راه یاری دهید. اما سوال خیلی از شما مادران این است که آیا باید بچه ها را به مهد کودک بفرستیم یا خیر و چه سنی مناسب است؟...   سوال خیلی از شما مادران است که آیا باید بچه ها را به مهد کودک بفرستیم یا خیر و چه سنی مناسب است؟ در پاسخ باید عرض کنیم، با وجود اینکه مهد کودک، اولین قدم ورود به جامعه است، اما تا پیش از سه سالگی خیلی مناسب نیست و توصیه هم نمی شود که بچه را قبل از سه سالگی به مهد بفرستید . چون بچه ها...

چگونه کودک خود را بهتر بخوابانیم؟   اهمیت بازی در زندگی کودک آن چنان آشکار است که نیاز چندانی به استدلال ندارد .   بازی نه تنها برای حرکت اندامهای گوناگون بدن، پرورش عضلات و صرف انرژی اضافی، که عدم مصرف آن حساسیت و عصبانیت را در پی دارد، ضروری است، بلکه یاری دهنده کودک در شناخت محیط و تسلط بر آن است. افزون بر آنچه که گفته شد، بازی موقعیتهای مناسب را برای سنجش توانایی های خود در اختیار کودک می گذارد و به وی می آموزد که چگونه میان واقعیت و تخیل تفاوت بگذارد. علاوه بر این از طریق بازی می توان کودکان را به انجام برخی از کارها یا فعالیتها ترغیب کرد. مثلا حتما مشاهده کرده اید که برای خوراندن غذا به کودکان بی اشتها ا...

  آیا می دانید که ماساژ كودك، یكی از زیباترین راه‌های شناخت احساسات و ایجاد آرامش خاطر و کمک به تکامل رشد كودكان است؟...   طریقه ی ماساژ دادن را قبلا آموزش داده ایم،   برای مشاهده و یادآوری کلیک کنید. ۱۰ دقیقه ماساژ ۲‌تا‌۳ بار در هفته می‌تواند به ارتباط بین كودك و مادر و در جلوگیری از بیماری‌ها موثر باشد .   دكتر مامك شریعت، متخصص بهداشت مادر و كودك و معاون پژوهشی مركز تحقیقات مادر، جنین و نوزاد در گفتگو دراین‌باره می‌گوید: ماساژ كودكان از بدو تولد تا پایان شیرخوارگی در رشد عاطفی و روانی، تكامل اجتماعی و هوشی كودك تاثیر بسزایی دارد . &nbs...

بر اساس برخی مطالعات انجام شده ، در رشد آدمی؛« شش مرحله » به شرح زیر در نظر گرفته شده است: -             دوره ی طفولیت : از تولد تا هیجده ماهگی؛ -             دوره ی کودکی اول : از دو تا چهار سالگی؛ -             دوره ی کودکی دوم : از چهار تا هفت سالگی؛ -             دوره ی کودکی سوم : از هفت تا دوازده سالگی؛ -             دوره ی نوجوانی : از ...

بر اساس نظریه ژان پیاژه ، کودک در این دوارن ، در مرحله ی فکر شهودی قرار دارد که از مشخصات آن ، ماهیت غیرمنطقی ، متناقض و خودمحور بودن تفکر کودک است. کودک پس از آنکه مرحله ی اولیه ی عدم تمایز خود و غیر خود را پشت سر نهاد و بتدریج از وجود عالم خارج و مستقل از خود اطمینان حاصل کرد ، با علاقه به مشاهده و آزمایش آن می پردازد و در حدود چهار سالگی به تصوری کلی از جهان دست می یابد که اگر چه محصول تماس با واقعیت است ، اما پیش از آنکه نتیجه ی درک عینی واقعیت باشد، مخلوق ذهن اوست... اگر در مورد دوران کودکی اول مطالعه نکرده اید پیشنهاد می کنیم که اینجا کلیک کنید. از آنجا که کودک هنوز قادر به تجزیه و تحلیل مجموعه هایی که درک می ...

دوره ی دوم که از هیجده ماهگی تا پایان چهار سالگی را شامل است، کودکی اول نامیده می شود. در این دوره کودک علاوه بر احساس مستقیم دنیای خارج ، در درون خود نیز دنیای دیگری می یابد و از این پس بر خلاف دوره ی قبل، می تواند اشخاص ، اشیا و وقایع آشنا را در غیاب آن ها تصور کند. این دنیا قلمرو اندیشه است . اعمال کودک که در دوره ی حسی-حرکتی بر اثر تکرار و تمرین به حد تسلط و مهارت نسبی رسیده بود، درونی می شود و از این پس او می تواند جریان اعمال خود را تصور کند و نتایج آن ها را پیش بینی نماید. از این رو ، فعالیت های خیالی نیز باید علاوه بر فعالیت های حسی و حرکتی مورد توجه مربی باشد... اگر در مورد دوران طفولیت مطالعه نکرده اید ، پیشنهاد می...

تعداد کاربرد واژه ها ،   طول جمله ها ،   صحت گفتار   و   طرز بیان افکار   ، دلیل بر میزان و   قدرت رشد گویایی   در کودکان است. البته تعداد واژه هایی را که کودکان باید در سالهای مختلف این دوره بدانند ، به هوش و محیط یادگیری آنان بستگی دارد و با افزایش سن بیشتر می شود . در این دوره بر خلاف گذشته که کودکان با سرعت زیاد واژه های جدیدی را فرا می گیرند ، پیشرفت معلومات لغوی آنان به   میزان انگیزه ی آن ها جهت یادگیری   بستگی دارد. در این قسمت می آموزیم شناخت مراحل تکامل گویایی و چگونگی استفاده از لغات را توسط کودکان...   پیاژه در کتاب «زبان و فکر کو...