مــدرســـه ی مــامــان هـا

در قسمت های قبل به اهمیت مساله تنبیه پی بردیم و دانستیم که فقط تنبیه در حیطه ی ارزش ها قابل اجرا می باشد و آن هم ذیل دو اصل مسئولیت و احترام. در این قسمت مثالی از شرح یک عمل و نحوه ی پرداختن به تنبیه درباره ی آن را با هم بررسی می کنیم...   مثالی از شرح یک عمل و نحوه ی پرداختن به تنبیه درباره ی آن الگویی که در این جا مطرح می شود، یکی از انواع الگوهای تنبیه است. الگوهای بسیار متعددی وجود دارد. باید مطالعه کنید و کار کنید. ما گفتیم بچه ها در عبور از ارزش ها باید تنبیه شوند. در این الگوی فرضی ، ارزش، یک عدد، شیرینی است. ممکن است در ظاهر خنده دار باشد اما فرض کنید سه تا شیرینی داریم، مادر به فرزندش می گوید: یکی مال من...

چندی پیش به همراه جمعی از دوستان به باغ یکی از آشنایان رفته بودیم. خانواده سه نفره‌ای میهمان یکی از دوستان ما بودند. پسر آنها که 6 ساله بود از شنا کردن می‌ترسید به همین دلیل به حوض بزرگ، کم عمق و زیبایی که در وسط باغ قرار داشت نزدیک هم نمی‌شد...  پدر که دلش می‌خواست پسرش از آب بازی و بازی با ماهیها و اردکها لذت ببرد با هر ترفندی بود او را تا لبه حوض همراه خود برد. او به پسر گفته بود که فقط لحظه‌ای آنجا خواهند ایستاد و بعد برمی‌گردند. پسرک به بهانه‌های مختلف آهنگ برگشت می‌کرد، اما پدر مدام او را تشویق می‌کرد که کمی بیشتر بماند . لحظه‌ای بعد در شرایطی که پسر به اطراف نگا...

دوستان و همراهان عزیز در جریان هستند که هفته ی قبل مسابقه ای تحت عنوان « یکی بود ، یکی نبود » مطرح شد و از شما بزرگواران درخواست داشتیم تا برداشتتون از این جمله رو برامون بنویسید و بگویید که منظور از این جمله چیست؟ قبل از اینکه وارد این مطلب بشیم از تمام مامان های عزیزی که جواب رو برامون فرستادند تشکر می کنیم که با جوابهای خوبشون ما رو همراهی کردند. حالا بریم سراغ اصل مطلب... یکی بود یکی نبود! در اغلب موارد، در ایران، ترکیه و پاره ای دیگر از کشورها، قصه یا افسانه، با عبارت؛ «یکی بود ، یکی نبود ...» اغاز شده و سپس گفته می شود؛ غیر از خدای خوب و مهربون هیچکی نبود. بعد هم ...

در قسمت قبل دیدیم تفاوت های میان تنبیه و مجازات و کیفر را و دانستیم که درباره ی بچه ها تنبیه و مجازات را می توان در نظر گرفت، ولی کیفر به هیچ وجه قابل قبول نیست. دانستیم که تربیت یعنی ایمن سازی جاده ی رشد و تربیت هم بدون تنبیه نمی شود. بعد معیارهای مسیر این جاده ی رشد اشاره شد که شامل : اصل، اصول، ارزش ها، اهمیت و مهارت ها بود. در این قسمت به شرح هر کدام از این چهار قسمت می پردازیم...   اصل ، باید برای تک تک ما روشن باشد (ما خودمان باید به آن برسیم کسی نمی تواند به ما بگوید اصل چیست). یک مسـئله ی مهم در جامعه ما این است که در زندگی ده ها اصل داریم در صورتیکه اصل یکی است و یکی باید باشد. به این دلیل است که...

چه موقع بهتره اتاق خواب بچه ها رو جدا کرد؟ چه روشی رو باید اتخاذ کنیم تا این پروژه به شکست منتهی نشه؟ یک تجربه ی جداسازی رو با هم بخونیم... 22 ماهه بود و من تصمیم داشتم تا از ماه بعد شروع کنم و کم کم و تدریجی دخترم رو از شیر بگیرم. ولی می دونستم که باید بین هر پروژه ای که می خوایم برا بچه ها اجرا کنیم حداقل بیست روز و یا یک ماهی فاصله باشه تا بهتر بتونن با تغییرات کنار بیان و اونها رو قبول کنند و توی روحیه اشون اثر بدی نذاره. از طرفی دخترم شدیدا به شیر خوردن وابسته بود و با دیدن جای من توی تخت یادش می افتاد که شیر بخوره، کافی بود من رو توی همون جایگاه همیشگی ببینه که نسشتم، حتی اگه سیر بود هم به هوس می افت...

حتما همه ی شما لالایی های شبکه ی پویا رو دیدید، قصه ای که در ادامه ی مطلب می بینید از لالایی بالشت ابری الهام گرفته شده که اتفاقا چون بچه ها می تونن قصه رو با تصاویر لالایی توی ذهنشون متصور بشن می تونه براشون جذابیت خاصی داشته باشه، با هم به ادامه ی مطلب میریم... یکی بود یکی نبود غیر از خدای مهربون هیچ کس نبود توی آسمون پر ستاره یه ماه مهربون بود که نور افشانی میکرد و هوا رو کمی روشن میکرد. یه شب ماه مهربون صدایی رو شنید، صدا از توی برکه بود یه تیکه ابر دستش گرفت و رفت پایین ببینه چه خبره یکی داشت با ناراحتی غور غور می کرد، بله درسته صدای بچه قورباغه بود که روی برگ نیلوفر نشسته بود و داشت غصه می خورد. ماه نزدیک رفت ...

سلسه بحثی را با هم در طی چند مطلب دنبال خواهیم درباره ی اهمیت تشویق و تنبیه و نحوه ی پرداختن به آن . با ما همراه باشید...   چرا تشویق و تنبیه این قدر مهم است؟؟؟ واقعیت این است که این موضوع بخش بزرگی از ذهن والدین را اشغال کرده است و بخش مهمی از رابطه ی والدین و کودک صرف تنبیه و تشویق میشود. آیا واقعا لازم است که این قدر وقت صرف این موضوع شود و یا این همه به آن فکر کنیم؟ رفتارگراها معتقدند که انسان به محرک بیرون پاسخ می دهد و واکنش نشان می دهد بنابراین با تغییر محرک می توانیم رفتار را عوض کنیم و تعلیم و تربیت حیوانات سیرک بر این اساس است و اصولا رفتارگرایان در ابتدا نظریه هایشان را روی حیوانات آ...

مامان عزیزی که زحمت ترجمه ی مقاله ی فواید روش گزارشگری در دعوای بچه ها رو کشیده بودند از تجربیات خودشون در این زمینه هم نوشتند ؛ بریم بخونیم... من خیلی اهل دنبال کردن مسابقات ورزشی نیستم ولی با این وجود بارها و بارها شاهد شکایت تیم ها یا افراد بازنده از داورهای بازی بوده ام، گویا این یک قاعده است که مقصر اصلی باختن آدمها، داورهای مسابقه هستند ولاغیر . اما حقیقتا تا به حال نشنیده ام که کسی باختش رو گردن گزارشگر بازی بیندازه . گزارشگرها معمولا یا انسانهای بی طرفی تلقی می شوند یا می توانیم حتی معتقد باشیم که در دل طرفدار ما هستند ولی به واسطه حرفه شان نمی توانند این طرفداری را بروز دهند . ما پدر و مادرها به طور ذا...

برای همه ی ما پیش اومده که در شرایطی قرار بگیریم که بچه ها سر یک موضوع خیلی ساده و پیش پا افتاده با هم اختلاف پیدا می کنن و شروع می کنن به دعوا کردن و گاهی هم کار به جاهای باریک تر یعنی کتک و کتک کاری میرسه!  امروز می خوایم با روشی آشنا بشیم که خیلی راحت بتونیم این شرایط جنگ رو به صلح تبدیل کنیم و در واقع آرامش رو به خودمون و دیگران هدیه کنیم، پس با ما همراه باشید... مگدا گربر، متخصص امور نوزادان همواره به والدین توصیه می کرد که هنگامی که نوزادان و کودکان در حال دست و پنجه نرم کردن با مشکلات هستند، با یک لحن بی طرف و عاری از قضاوت، صرفا حقایق اتفاق افتاده را روایت کنند. او نام این کار را گزارشگری ورزشی (یا گزارشگری) گذاشته بو...