مدرســـــــــه ی مامان هــــــــــــــــــــــامدرســـــــــه ی مامان هــــــــــــــــــــــا، تا این لحظه: 15 سال و 5 ماه و 9 روز سن داره

مــدرســـه ی مــامــان هـا

اینجا برای تربیت فرزندانمان همگی هم معلم هستیم هم شاگرد!

زنگ بازی؛ قطاربازی

  بعضی از بازی ها هستند که می تونند بعدا هم ابزاری بشن برامون برا کنترل بعضی از رفتارهای بچه ها؛ این بازی می تونه نمونه ای از اون باشه...   دخترم توی اسباب بازی هاش قطاری داره که می تونه روش مکعب های رنگی رو سوار کنه. وقتی انداختن مکعب ها به داخل چوب های تعبیه شده روی قطار رو خوب یاد گرفته بود ، به صورت اول برا   بازی با قطارش تمایل نشون نمیداد و زود خسته میشد. از طرفی رنگ ها رو داشت یاد می گرفت و احساس کردم این بازی می تونه تمرین خوبی براش باشه.   لازم به ذکره که این بازی به هر وسیله ای می تونه انجام بشه. بعضی وقت ها من چند تا کاسه رو کنار هم میذارم و یه قطار درست میشه که واگن هاش رو کاسه ها تشکیل میدن. &nbs...
11 ارديبهشت 1393

در انتظار دومین فرزند

  پرسشی از دکتر کتایون رازجویان: چگونه فرزندمان را برای تولد خواهر یا برادر کوچکترش آماده کنیم؟     «والدین باید به فرزندشان بگویند قرار است بچه ای به دنیا بیاید که مثل او است ولی الان در شکم مامان است و چند ماه دیگر به دنیا می آید یا قرار است شکم مامان بزرگ تر شود و...خیلی خوب است که بچه اول را آماده کنیم و برایش توضیح دهیم که یک نوزاد چه نیازهای فیزیکی ای دارد. اگر پدر و مادر از بچه بزرگ تر برای خرید لوازم نوزاد کمک بگیرند و از سلیقه او استفاده کنند هم بسیار خوب است. این کارها باعث می شود احساس کند به خانواده ای تعلق دارد که قرار است بچه کوچک تر هم عضوی از آن باشد، در این صورت منتظر ورود او خواهد بود ......
10 ارديبهشت 1393

آیا می دانید که ؟...

آیا می دانید که شکل بازی از نظر تعامل در سنین مختلف چگونه تغییر می کند؟ به طور کلی 3 نوع بازی داریم : بازی فردی بازی موازی بازی اجتماعی کودک تا قبل از 2 سالگی تنها به بازی فردی می پردازد، بدین معنی که گودک به تنهایی بازی می کند. ساعتها با یکی از اعضای بدنش (مثلا پای خودش) و یا یک ماشین اسباب بازی مشغول می شود. و به همسالان و یا بزرگسالان برای بازی نیازی نمی بیند.  به علاوه بازی های کودک در این سن، عمدتا به صورت اکتشافی می باشد. بدین معنی که کودک نسبت به بدن خود و محیط اطرافش بسیار کنجکاو است و کشف نقاط مختلف خانه و سرگرم شدن با وسایل مختلف که در گوشه کنار خانه وجود دارند برای او یک بازی محسوب ...
9 ارديبهشت 1393

مقوی و مغذی سازی غذای كودك

  منظور از مقوی كردن غذای كودك این است كه انرژی غذای كودك بیشتر شود. بخصوص، كودكانی كه دچار اختلال رشد شده‌‌اند باید انرژی بیشتری .... چگونه می‌توان غذای كودك را مقوی كرد؟ منظور از مقوی كردن غذای كودك این است كه انرژی غذای كودك بیشتر شود. بخصوص، كودكانی كه دچار اختلال رشد شده اند باید انرژی بیشتری دریافت كنند. برای اینكه انرژی غذای كودك بیشتر شود براساس سن كودك در هر زمان می‌توان به غذای او موادی اضافه نمود. برای مقوی كردن می‌توان به غذای كودك آرد یا روغن مایع اضافه نمود. به هر وعده غذای كودك‌ "صبحانه، ناهار، شام" حدود یك تا دو قاشق مرباخوری روغن مایع یا كره آب شده اضافه نمایید. &nb...
7 ارديبهشت 1393

پاسخ به سئوالات فلسفی کودکان درباره ی خدا

توصیف خدا را نباید منحصر در ساعات معینی کرد، بلکه باید از هر فرصتی بهره برد. مثلا با آمدن باران و برف، با شکفتن گلهای مدرسه، با دیدن نوزاد حیوانات و با هر جلوه و زیبائی که در طبیعت به چشم می خورد، باید یاد خدا را در خاطر کودکان زنده کرد ... در رابطه با مفهوم خدا، کودک وی را موجودی مادی و حتی به صورت یک انسان تصور می کند. بنابراین برای خدا دست و پا و سر و صورت قائل است. همچنین برایش خانه ای تصور می کند که همان بهشت است و از آنجا به کارهای ما نگاه می کند و مواظب ماست، یا از بهشت به زمین می آید تا کارهای ما را درست کند. یا بهشت را باغ یا پارک بزرگی می داند که انواع وسایل بازی و خوراکی دارد و می توان در آنجا بازی کرد و خوشحال شد و یا ...
6 ارديبهشت 1393